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更新时间:2020-04-22 00:04:47

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《我的魔法之旅有点奇怪》

来源:阅文集团 作者:亡者的瓶子 分类:二次元 主角:陈希,宋晓生

火爆新书《我的魔法之旅有点奇怪》是亡者的瓶子所创作的一本二次元风格的小说,主角陈希,宋晓生,书中主要讲述了: 陈希担心之余,再看旁边的宋晓生,却不由哑然。 一本笔记,一支笔,宋晓生就在那里一声不吭,默默地写着。 轻微的沙沙声持久不消,宋晓...展开

精彩章节试读:

陈希担心之余,再看旁边的宋晓生,却不由哑然。

一本笔记,一支笔,宋晓生就在那里一声不吭,默默地写着。

轻微的沙沙声持久不消,宋晓生头也不抬,在纸上修修改改,写写弄弄,仿佛能干到死一般。

“惹不起,惹不起。”

陈希顿感头疼,自己今天的目标只是得到寻找节奏的方法,晚上还要自己练习,恐怕会累得不行。

正因如此,陈希才不敢在早晨用脑过度,对于理论课的知识点都是顺带过了一遍。

好像有印象就点头表示懂了,没有印象才会琢磨一遍板书。

“下一节课便认真上吧。”

陈希摆正心态,在休息的半个小时内闭目养神,为接下来的吟唱课预留余力。

没有上课的铃声,负责教吟唱课的老师慢慢走上了台。

那是一个步履蹒跚、头发花白的瘦弱老者,他驼着背,祥和地微笑时露出了刻印在脸上的笑纹。

“我叫白临海,是你们的吟唱课老师。今天,主要讲讲吟唱的原理和各元素音节的振动发声。”

白临海在黑板上写下了他的名字并徐徐说道,尽管上了年纪,但用粉笔的力道一点没有因此减弱,反而更加清晰,隐有笔锋。

开头第一句话便讲明了今天的上课内容,其中并不包含音节节奏。

陈希对此微微失望,但非常能理解内容的安排。

这里的大部分人对吟唱都是初学,自然应该从最基础的内容教起。

“况且,宋晓生没有把全部元素的音节发声都告诉我。趁现在查漏补缺,也不失为节约时间的方法。”

陈希这般想着,翻开了空白笔记的第一页。

火元素的音节为,烟。水元素的音节为,暴。

土元素的音节为,尘。风元素的音节为,徐。

木元素的音节为,杉。光元素的音节为,辉。

气元素的音节为,息。金元素的音节为,刚。

暗元素的音节为,夜。毒元素的音节为,侵。

雷元素的音节为,轰。音元素的音节为,嘤。

电元素的音节为,流。冰元素的音节为,冻。

随着白临海在黑板上敲下的板书,以及从老迈躯体发出的浑厚的讲解声,陈希逐渐将笔记的第一页写满。

除开亡灵、时间、空间、创造、毁灭以外,其他的派系都有相应的音节。

类似时间、空间的派系,别说音节了,陈希连元素都没见过,他甚至怀疑所谓的规则元素就是个传说。

“大家有没有发现,音节与元素本身似乎有着极强的联系?比如徐徐吹拂的微风,光辉,暗夜,气息,金刚,电流,轰在地上的雷,冰冻,火生出的烟,土扬起的尘,杉木,与音同音的嘤等等。”

白临海写完板书,开始讲解起来。

你都“比如”完了,哪里还有“等等”……

陈希心里随意吐槽一句,并不妨碍他学宋晓生捧着本笔记,继续认真听课。

“其实,这些都只是为了方便记忆,故意写成这样的。你们实际练习下来就会发现,真正在诵读音节的时候,根本听不出来是书面所写的那个字。”

白临海一边用粉笔连点黑板上元素的音节,一边叙述道。

因为是第一节课,他想先教学一些概念性的东西,好让学生之后的实践练习过程中,少走弯路。

“吟唱之所以有用,往深了讲,跟元素的激活和负激活有关,往浅了讲,跟元素与精神力的共振有关。首先,我们需要将精神力切割成粉末,然后往周围洒去,同时利用声带的振动,让精神力获得振动,再传递到元素身上。”

“一种振动频率对于一种元素,就如同一把锁开一扇门一般。”

对于吟唱的入门教学,白临海的确讲得深入浅出,但陈希却早已学会,所以后半节的课对陈希来说,作用不大。

当陈希看了一眼手腕上的手表,发现还有几分钟就要下课的时候,他立马收起笔记,将包裹背在双肩上,准备就绪。

一下课,他便穿过起身整理包裹的学生群,冲到了白临海面前。

白临海擦掉了黑板上的板书,正准备收拾收拾教材便离开了,却发现陈希径直朝他面前走。

“这位同学,你有什么问题吗?”

尽管这已经是课外时间,不过他依旧一副慈眉善目的模样。

“老师,是这样的,我在学习一级魔法的吟唱,但由于元素过多,音节的节奏很难把控。您是否有什么好的方法控制节奏呢?”

陈希不愿在自身实力上多作隐瞒,对方既然是专业教吟唱的,最准确地告知自己遇到的吟唱难关才是明智之举。

白临海一时有些惊讶,但很快以鼓励的语气道:“别心急。我告诉你几招,必然管用。”

白临海有着三十年的教龄,陈希的修行进度虽然快速,但基本每一届新生都会出两到三个类似的魔法天才,白临海这么多年下来,见过的天才不下七十个,故此,没有到大惊小怪的地步。

“第一招,空音节的停留时间是绝佳的调整期。如果你觉得自己的节奏有一点急躁,那就在下一个空音节放缓。”

闻言,陈希顿悟般地点点头,原本他模模糊糊地知道空音节的压力会少一些,但不会有意地在空音节调整。

“第二招,发声调节。每三个或四个音节在嘴里用清音发声,作为节拍。如果没有轮到第三或第四个音节,则不要在嘴上说出来,声带发出即可。这样,你口头发声的清晰度,就会随着难度的降低大大提升。”

这一点,陈希倒是没特意想过。平日里,他基本很少在口头上说出音节,原因是音节太多,时间太短,根本来不及给舌头打水,不利于修行。

下次,或许可以试试。

陈希将此法记在心里,面露期待地看向白临海。

“第三招,元素检验。故意用无效的空音节或者无意义音节进行元素共振。既可以熟悉当前元素的排序,也能作为下次吟唱的预演。”

预演?陈希固有的观念中,预演还不如实际做一遍来得有效,但现在想来,倒也不失为可以尝试的方法。

白临海的三个法子,陈希虽然不是全部认同,但至少让他有了全新的思路。

当即,他感激地对眼前的老者道:“多谢老师教导,我感觉收获颇多。”

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